Аудиокнига - Цифры будем изучать – один, два, три, четыре, пять

Развивающие познавательно-игровые занятия для детей Комплексная программа по развитию памяти и мышления поможет ребёнку в игровой, развлекательной форме усвоить тему «Цифры». Занятия проходят интересно и весело! В помощь родителям, воспитателям, педагогам к диску прилагается буклет – ПОСОБИЕ со стихотворным текстом занятий, методическими рекомендациями для взрослых и карточками – рисунками с заданиями, которые ребёнок должен выполнить (раскрасить, обвести, нарисовать и т. п.). Этот же материал представлен на диске. Карточки можно отксерокопировать или распечатать из файлов и раздать детям. Советы родителям, воспитателям, педагогам Как часто мы слышим от взрослых восхищённое «…ребёнку всего три года, а он уже знает цифры, считает до десяти…». Радость родителей и близких вполне понятна. К сожалению, знакомство с математикой на этом и заканчивается. Конечно, можно таким образом развивать механическую память ребёнка, но не его математическое мышление и аналитические способности. Ваша задача – научить малыша в возрасте от 3 до 6 лет не просто повторять цифры в определённой последовательности, а в игровой форме правильно и самостоятельно мыслить, решая по действиям задачи. Дорогие взрослые! Если вы будете доброжелательны, терпеливы и внимательны, то скоро ребёнок научится правильно и самостоятельно выполнять и решать эти задачи. С уважением, Автор

Аудиокнига «Цифры будем изучать – один, два, три, четыре, пять» Ларисы Яртовой представляет собой комплексную развивающую программу для детей 3–6 лет, направленную на усвоение чисел и развитие математического мышления в игровой форме. Автор использует музыкальные стихи, яркие задания и интерактивные элементы, чтобы помочь малышу не только запомнить цифры, но и научиться самостоятельно мыслить и решать простейшие арифметические задачи. В сопровождении аудиозаписей предлагаются карточки с рисунками и упражнениями, а также методические рекомендации для родителей и педагогов, что делает процесс обучения занимательным и результативным.

• Раскрытые темы: основы счета, развитие памяти и мышления, формирование логики и аналитических способностей, творческий подход к обучению математике, игровые методы освоения цифр
• Герои: ребёнок и взрослые – родители, воспитатели, педагоги, участвующие в обучении
• Место событий: домашняя и дошкольная образовательная среда
• Видение автора: сочетание поэзии, музыки и игровой интерактивности как эффективного метода раннего развития математических навыков

В основе аудиокниги лежит идея, что обучение должно быть не механическим заучиванием, а живым, увлекательным процессом, развивающим у ребёнка аналитическое мышление и самостоятельность. Автор обращает особое внимание на важность доброжелательного и внимательного отношения взрослых, стимулирующего интерес и уверенность детей в освоении цифр и первых арифметических действий.

Программа включает музыкальные стихотворения и игровые упражнения, направленные на улучшение памяти, логики и творческого воображения. Карточки-задания, входящие в комплект, дают ребёнку возможность практиковаться в рисовании и решении задач, что способствует укреплению знаний и развитию познавательной активности в увлекательной форме.

Цитаты пока не добавлены.